Descripción
Este ensayo examina de manera clara y profunda la idea de la justicia desde la perspectiva de Kelsen. Critica las concepciones absolutas e ideológicas de justicia, y propone que la justicia debe entenderse como un ordenamiento social que permita la libertad, la búsqueda de la verdad y la democracia.
Enseñar a transgredir: la educación como práctica de la libertad 




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